| Бесплатно скачиваем психологические тесты |
| Партнер:
www.rb-psy.narod.ru |
vse-dlja-psihologa.narod.ru Готовые курсовые и дипломные |
| Рефераты, курсовые, дипломные по ПСИХОЛОГИИ |
www.rb-psy.narod.ru
– Здесь можно скачать файл, со всеми нашими предложениями, ссылками для
бесплатного скачивания, сотрудничестве. |
| 7733395@mail.ru |
|
|
|
Скачать БЕСПЛАТНО |
| |
Профиль мышления (Брунер) |
|
Скачать
№ 1 |
| Самоактуализационный
тест (САТ) |
| Диагностика
эмоционального выгорания (Бойко) |
| Анализ семейных
взаимоотношений (АСВ) |
| Тест интеллекта
Векслера |
|
| Тест структуры
интеллекта (TSI Амтхауэра) |
| Прогрессивные
матрицы (IQ Равен) |
| Тест Медника |
|
|
| |
Определение типа темперамента по Кейрси |
Скачать
№ 2 |
| КОС-2.
Коммуникативные и организаторские склонности |
| Диагностика
парциальной направленности |
| Диагностика
структуры учебной мотивации |
| Школьная
мотивация учащихся |
| Познавательные
затруднения |
| Незаконченные
предложения |
|
| Самооценка
мотивационные состояний школьника |
| Склонность к
риску (Шуберт) |
|
| Тест EPI Айзенка |
|
|
| Механизмы
психологической защиты (Келлерман-Плучек) |
| Уровень
субъективного контроля (УСК Роттер) |
| Характерологический
опросник Леонгарда |
| Методика
оценочной биполяризации (Фидлер) |
| Уровень
невротизации и психопатизации (УНП) |
| МЛО-АМ
(Адаптивность Маклакова) |
| Стремление к
успеху и избегание неудач (Мехрабиан) |
| Опросник
невротический расстройств (ОНР) |
| Опросник
терминальных ценностей |
| Персональный
автопортрет (опросник) |
| Дифференциально-диагностический
опросник (ДДО Климова) |
| Карта интересов
(Голомшток) |
| Теппинг-тест |
|
|
| Дом-дерево-человек
(ДДЧ) |
|
| Рисунок
несуществующего животного (РНЖ) |
| Психогеометрический
тест |
|
| |
Изучение фрустрационных реакций (Розенцвейг) |
Скачать
№ 3 |
| Методка
Сакса-Леви (88-СТ) |
|
| Нарисуем свой
характер |
|
| Методика Е.Мира
и Лопеца |
|
| |
Три дерева (Я.Л. Обухов) |
|
Скачать
№ 4 |
| Рисуночный
тест: Деловые ситуации (Хитрова) |
| Рисунок семьи |
|
|
| Тест руки
(Вагнер) |
|
| Семейные
ценности и ролевые установки (РОП Волков) |
| Фрустрация
Розенцвейга (детский вариант) |
| Профессиографическая
анкета |
| Экспертная
оценка рабочего места менеджера |
| Стили
разрешения конфликта (Томас) |
| Шкала семейного
окружения (Моос) |
| Акцентуации
характера (Козлов) |
| Тест
Созависимость |
|
| |
Тест
Векслера |
Скачать
№ 5 |
| |
Патохарактерологический опросник (Личко) |
Скачать
№ 6 |
| Самоценка
психических состояний (Айзенк) |
| СМИЛ (Собчик) |
|
|
| Стрессоустойчивость
и социальная адаптация (Холмс, Раге) |
| Активизирующая
профориентационная анкета (Пряжников) |
| Скрининг-анкета:
Уровень алкоголизации |
| Анализ семейной
тревоги (АСТ Эйдемиллер) |
| Анкета Прогноз:
Нервно-психическая устойчивость |
| Винсбаденский
опросник (Пезешкиан) |
| Опросник
структуры темперамента (ОСТ Русалов) |
| Детско-родительские
отношения подростков |
| Рисуночный тест
интеллекта (Гудинаф-Харрис) |
| Диагностика
перифирических нарушений речи у детей |
| Опросник
агрессивности (Басса-Дарки) |
| Социально-психологический
климат (СПК Шалыто) |
| Измерение
установок в семейной паре (Алешина) |
| Изучение
словесной ассоциативной способности (Медник) |
| Индекс
жизненного стиля (LSI) |
| Исследование
внимания на уроке |
| Исследование
памяти на уроке |
| Уровень
эмпатийных тенденций (Юсупов) |
| Карта
наблюдений Скотта |
|
| Метод
репертуарных решеток (Дж. Келли) |
| Клинический
опросник невротических состояний (Яхин) |
| Шкала
социальной желательности (Кроун-Марлоу) |
| Личностная
шкала проявления тревоги (Тэйлор) |
| Личностный
дифференциал (Бехтерев) |
| Личностный
опросник Бехтеревского института (ЛОБИ) |
| Личностный
семантический дифференциал |
| Функциональная
ассиметрия больших полушарий |
| Макиавеллизм |
|
|
| МАС (Кубышкина) |
|
| Семейные
установки (PARI Шефер-Белл) |
| Аутоидентификация
акцентуацих характера (Эйдемиллер) |
| Корректурная
таблица (Бентон) |
| Уровень
самооценки (Будасси) |
| Мотивация
избегания неудач (Элерс) |
| Мотивация
личности к успеху (Элерс) |
| Диагностика
межличностных отношений (ДМО Лири) |
| Социально-психологическая
адаптация (Роджерс-Даймонд) |
| Социальная
фрустрированность (Вассерман) |
| Уровень
субъективного ощущения одиночества (Рассел) |
| Школьная
тревожность (Филлипс) |
| Диагностика
ригидности |
|
| Уровень
коммуникативного контроля в общении |
| Многомерное
исследование нравственности (Подоляк) |
| Метод
наблюдения (Бэйлз) |
|
| Словесные
воздействия учителя на уроке (Регуш) |
| Пиктограмма |
|
|
| Ценностные
ориентации (Рокич) |
| |
Опросник межличностных отношений FIRO-B (Шутц) |
Скачать
№ 7 |
| Экспресс-диагностика
невроза (Хек, Хесс) |
| Минимульт |
|
|
| Методика
исследования структуры самосознания (МИСС) |
| Сектор глаза
(НЛП) |
|
| Определение
направленности личности (Басс) |
| Определение
модели мышления |
| EPQ (Айзенк) |
|
|
| MPI |
|
|
| PEN (Айзенк) |
|
|
| Опросники
аффилиации |
|
| Сенсорные
предпочтения |
|
| Понимание,
эмоциональное притяжение, авторитетность |
| Ролевые
ожидания и притязания в браке (РОП Волкова) |
| Самочувствие,
активность, настроение |
| Опросник
родительсного отношения (ОРО Варга, Столин) |
| Удовлетворенность
браком (Столин, Романова, Бутенко) |
| Оценка
отношений подростка с классом |
| Оценка уровня
общительности (Ряховский) |
| Поиск
закономерностей числовых рядов |
| Проективный
тест "Бык и корова" |
| Анкета
Депрессия. Астения. Тревожность |
| Методика
исследования самоотношения (МИС Пантелеев) |
| Психологические
свойства темперамента (Маудели) |
| Психологический
климат класса |
| Распознавание
используемых фильтров |
| Анкета
направленности (Кучер) |
| Референтометрия |
|
| Свойства
нервной системы и темперамент |
| Скорость
протекания мыслительных процессов |
| Сокращенный
многофакторный опросник (СМОЛ) |
| |
Социометрический эксперимент |
Скачать
№ 8 |
| Сплоченность
группы |
|
| Сравнение
понятий (тест мыслительных операций) |
| Страдаете ли вы
перееданием? |
| ТАТ (Генри А.
Мюррей) |
|
| Оценка
агрессивности в отношениях (Ассингер) |
| Морфологический
тест жизненных ценностей |
| Исследование
тревожности (Спилберг-Ханин) |
| Тест
креативности. Закончи рисунок (Торренс) |
| Тестовая карта
коммуникативной деятельности |
| Тест отношений
беременной |
|
| Родитель.
Взрослый. Ребенок. (Трансактный анализ) |
| Тест
"Самооценка" |
|
| Анкета изучения
воспитания ребенка |
| Семейный тест
отношений (СТО) |
| Тест
смысложизненных ориентаций (СЖО) |
| Способность к
обучению в школе (Вицлак) |
| Тест
темперамента и НС (Стреляу) |
| Акцентуации
характера (Шмишек) |
| Изучение типа
темперамента |
| Тревожность и
депрессия |
|
| Умеете ли вы
влиять на людей? |
| Управленческие
ситуации (МАТУС) |
| Установление
связи понятий |
|
| Акцентуации
характера и НПУ |
| Цветовая
социометрия |
|
| Шкала депрессии
(Балашова) |
| Экспресс-диагностика
уровня невротизации |
| Шкала любви и
симпатии |
|
| Шкала оценки
значимости эмоций |
| Шкала мотивации
одобрения Д. Крауна и Д. Марлоу |
| Потребность в
достижении (Орлов) |
| Анализ
продуктов деятельности |
| Анализ
социально-психологического климата |
| Анкета
выявления творческих способностей |
| Подростки о
родителях (ADOR) |
| |
Нелепицы |
|
|
Скачать
№ 9 |
| Опросник FPI |
|
|
| Кеттелл (16PF) |
|
|
| Типологические
особенности личности (Юнг) |
| Мотивационная
структура личности (Мильман) |
| Тест
самоуверенности поведения (Рейдас) |
| Шкала
интернет-зависимости |
| Школьный тест
умственного развития (ШТУР) |
| Q-сортировка В.
Стефансона |
| Взаимодействие
родитель-ребенок (И.М. Марковская) |
| Выбери лицо
(Темпл, Дорки, Амен) стимульный материал |
| Тест снижения
памяти под воздействием алкоголя (Рей) |
| |
Оценка уровня притязаний (Ф.Хоппе) |
Скачать
№ 10 |
| Фрустрационный
вербальный тест (Собчик) |
| Тест
тематической апперцепции Хекхаузена (HTAT) |
| Тест
юмористических фраз (ТЮФ Шмелев) |
| Проективный
тест Рисунки животных |
| Коммуникативные
и организаторские склонности (КОС) |
| Шкала
вербального интеллекта для детей (Векслер) |
| ОДС |
|
|
| |
РАТ (Собчик) |
|
|
Скачать
№ 11 |
| 20 Слов |
|
|
| Цель - Средство
- Результат |
|
| Определение
мотивации к работе (Герцберг) |
| Способность
организации к обучению |
| Карта желаний |
|
|
| Ведущая
репрезентативная система |
| Рациональность
мышления |
|
| SF-36 Health
Status Survey Качество жизни |
| Стендфордский
опросник застенчивости |
| Доминирующие
инстинкты |
|
| Тест на
созависимые отношения (тест Уайнхолда) |
| Графический
тест Картина мира |
| Методика
анализа персонального взаимодействия (МАПВ) |
| Рассчет системы
Пифагора |
|
| Определение
профессиональных предпочтений |
| Социальный
интеллект (Гилфорд) |
| Шкала
самомониторинга (Снайдер) |
| Диагностика
мотивации в работе |
| Разрешение
трудностей LAZARUS |
| Гетерооценочные
опросники ГОО-16, ГОО-40 |
| Тест Дерево |
|
|
| Конструктивный
рисунок человека из геометрических фигур |
| Комплекс
методик профотбора |
| |
Тест Роршаха |
|
|
Скачать
№ 12 |
| Комплексная
диагностика эмоциональной сферы |
| Комплексная
диагностика психических функций |
| Индекс
жизненной удовлетворенности (Панина) |
| Тест
субъективной локализации контроля Пантилеев |
| Комплекс
диагнистики климата в группе |
| |
Лабиринты Хекхаузена |
|
Скачать
№ 13 |
| Методика
предельных смыслов (Леонтьев) |
| САМОАЛ |
|
|
| Диагностика
внутреннего конфликта (Фанталова) |
| Ваш стиль
продаж |
|
| Опросник
темперамента Айзенка 40 |
| Степень
удовлетворенности потребностей |
| Ценностный
спектр (Д.А. Леонтьев) |
| Методика ПВК
системы Человек-техника |
| Методика
ретроспективной оценки установок |
| Анализ
активности полушарий |
| Рейтинг
ценностно-потребностных ориентаций персонала |
| Соционический
тип личности |
|
| Типовое
состояние учителя |
|
| Конфликты
супругов (Томас) |
|
| Шкала
психологической близости (Фелдс) |
| Самооценка
Дембо-Рубинштейн |
| Тест-опросник
определения уровня самооценки |
| Поп-тесты: сова
или жаворонок и др. |
| Анкета оценки
уровня школьной мотивации |
| Опросник МУН |
|
|
| Направленность
на приобретение знаний |
| Направленность
на отметку |
|
| Методика
ценностного обмена (Кричевский) |
| Ценностно-ориентационное
единство (ЦОЕ) |
| Таблицы Шульте |
|
|
| Индекс
групповой сплоченности (Сишер) |
| Оценка
социально-психологического климата (Лутошкин) |
| Методика
самоаттестации коллектива (СПСК) |
| Уровень
притязаний |
|
| Опросник ВСК |
|
|
| Исследование
ролей в творческой группе (Ярошевский) |
| Порог
активности личности |
|
| Нервно-психическое
напряжение (НПН Немчин) |
| Задачи Лачинса
(Ригидность) |
| Мотивационно-потребностная
сфера (МПС Потемкина) |
| Квадрат-прямоугольник |
|
| Счет по
Крепелину |
|
| Каскадная
самооценка Жарикова |
| Стиль
руководства коллективом (Журавлев) |
| Интеллектуальная
лабильность |
| Беседа о школе
(готовность к школе) |
| Методика оценки
деловых качеств (Фидлер) |
| Тест-анкета 3
качества (Кроник) |
| Ценностно-нормативные
ориентации личности |
| Формализованная
биографическая анкета (Логинова) |
| Мотивация
аффиляции (Мехрабиан) |
| Формально-динамическая
структуры темперамента Русалов |
| Психодиагностический
тест (ПДТ Мельников, Ямпольский) |
| Степень
конфликтности Розановой |
| Шкала
дифференциальных эмоций (ШДЭ Изарда) |
| Тест
начинающего миллионера |
| Подходит ли вам
место работы |
| Предпринимательские
способности |
| Семья и карьера |
|
|
| Также продаю готовые курсовые и дипломные. |
vse-dlja-psihologa.narod.ru
– Здесь можно купить готовую дипломную работу или заказать выполнение индивидуального проекта. |
| |
|
|
| Профессиональные тесты требуют наличие
психологического образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
